Aarhus Universitets logo
English
Juridisk Institut
Rapport af Dorthe Bleses, Anders Højen, Peter Jensen, Line Dybdal og Thomas Lind Andersen.
Meet Mélissa Allé, who works on schizophrenia and comes from France.
Jag samarbetar med en lärare på bokhistoria, en student är på gång också. Vi pratade om att det vore bra om lärobjektet…
Ny dansk forskning viser, at pædagoger kan gøre meget for at styrke vuggestuebørns sprog og matematiske forståelse. Børnene kan få det lettere senere…
Børns læring af sprog og matematik kan med fordel udvikles allerede i vuggestuen. Det kan betyde, at de senere kommer til at klare sig bedre i skolen,…
Et forsøg med 2.000 vuggestuebørn afslører et stort potentiale for at gøre børn meget bedre til matematik og sprog. (Politiken)
Danske forskere vil finde ud af, om børn kan trænes til at blive bedre til at knokle, indtil de opnår deres mål. (Videnskab.dk)
VELUX FONDEN har bevilget 6.687.123. kr. til ”MemoScience: Center for rehabilitering af selvbiografisk hukommelse ved demens”, Psykologisk Institut,…
Side 231 af 277
