Aarhus Universitets logo
English
Juridisk Institut
Forskere kan se store perspektiver i læring for vuggestuebørn. Forældrene kan bruge mange af de samme teknikker, siger professoren bag projektet.…
Opstilles der klare mål, aktivitet og leg kan børn i vuggestuer blive 50 procent bedre til matematik. Det viser et nyt forsøg. (TV2)
Stort forskningsprojekt tyder på, at en bevidst indsats kan øge to-åriges evner markant, både når det gælder sprog og matematisk fornemmelse. (TV2)
Rapport af Dorthe Bleses, Anders Højen, Peter Jensen, Line Dybdal og Thomas Lind Andersen.
Meet Mélissa Allé, who works on schizophrenia and comes from France.
Jag samarbetar med en lärare på bokhistoria, en student är på gång också. Vi pratade om att det vore bra om lärobjektet…
Ny dansk forskning viser, at pædagoger kan gøre meget for at styrke vuggestuebørns sprog og matematiske forståelse. Børnene kan få det lettere senere…
Børns læring af sprog og matematik kan med fordel udvikles allerede i vuggestuen. Det kan betyde, at de senere kommer til at klare sig bedre i skolen,…
Et forsøg med 2.000 vuggestuebørn afslører et stort potentiale for at gøre børn meget bedre til matematik og sprog. (Politiken)
Side 229 af 275