Nyheder

Dygtige kandidater fra Aarhus BSS skal være med til at sikre vækst i dansk erhvervsliv i en fremtid, der også kræve nye, tværdisciplinære kompetencer.…

Onsdag den 25. maj kl. 11 får Natalie Videbæk Munkholm overrakt Aarhus Universitets Forskningsfonds ph.d.-pris for sin afhandling om pligten til at…

Børn bliver markant bedre læsere, hvis deres forældre læser med dem hver dag. Det viser et nyt forskningsprojekt fra Trygfondens Børneforskningscenter…

Den 25. april kårede Jurrådet Helle Isager som Årets Underviser - en titel, hun ikke er helt uvant med.

Journal article by Simon Calmar Andersen, Maria Knoth Humlum and Anne Brink Nandrup, Proceedings of the National Academy of Sciences of the United…

Der er store læringsmæssige gevinster ved at inddrage forældrene i børns læsning. Det viser forskningsprojektet READ, der er udført i samarbejde…

Forskning viser, at forældres læsestøtte svarer til fire timers ekstra danskundervisning om ugen. (dr.dk)

Moder roser projekt Read for at inddrage forældrene og vejlede om den bedst mulige læsestøtte. (Aarhus Stiftstidende)

Børn- og ungerådmanden i Aarhus vil have forældrene til at tage mere ansvar - også rent fagligt. Læseprojekt viser, at der er et potentiale i et…